“读一本好书，写一篇感想”读书活动实施方案

奉贤区胡桥学校

读书是教职工精神成长和专业化发展的需要，读书应该成为每一位教育工作者的一种生活方式。为进一步加强“学习型组室”建设，培养全体教职员工良好的读书习惯，进而形成富有教育价值的读书行动，营造全员学习、团队学习的良好氛围，经学校党政班子会议研究，决定开展“读一本好书，写一篇感想”读书活动。具体实施方案如下： 

一、活动目的 

本次读书活动作为创建“学习型组室”的一项具体举措，旨在激发全体教职员工的读书学习热情，提高广大教师教书育人整体素养和育德能力，推动学习型组织的创建真正落地生根，为推动学校各项事业朝着团结和谐、全面可持续方向发展提供坚实的思想组织保障。 

二、参与范围

胡桥学校全体在编在岗的教职员工。

三、组织领导 

为认真组织好本次读书活动，学校成立读书活动领导小组，全面负责读书活动的指导和评比。     

组  长：何文辉   翁文华   

副组长：邱雪弟（常务）  陆  群  

组  员：彭纪华  詹  彬  张  杰   詹  峰  江卫星  周毓洁 

朱丽娜  陈  玲 

四、活动安排 

（一）阅读书目：

《站住讲台的力量》

（二）基本要求

1、每位教职工完成不少于5--8篇（每篇不少于500字）读书摘记；“青蓝工程”的老师完成10篇左右的读书摘记。

2、积极参加学校组织的专题心得体会交流活动。

3、认真完成上交不少于800字的读后感，参加学校读书体会评比活动。

（三）活动具体安排：

第一阶段：准备阶段（2018年5月29日—6月30日）。学校发放《站住讲台的力量》一书，并提出阅读要求。

第二阶段：读书、学习阶段（2018年7月1日—2018年8月15日）。教职工利用业余时间认真阅读学习《站住讲台的力量》，并于2018年8月20日将撰写的“读《站住讲台的力量》有感”上交各年级组长。年级组长收齐后上交党支部。

内容与格式要求：

1、读后感必须是原创文章，不允许抄袭、套改。

2、读后感版面格式为A4竖版，标题为三号黑体字，二级标题为四号楷体，正文为四号宋体字，行间距为固定值25磅。

第三阶段：评比、展示阶段（2018年8月20日—9月6日）。择时组织分组专题读书体会活动。活动领导小组对教职工撰写的“读《站住讲台的力量》有感”进行集中评比。组织获奖老师在“孜慧讲坛”上进行交流。

1、主要评分指标要求：一要主题思想明确、文章切合主题；二要观点正确、主题鲜明、立意准确；三要篇幅符合要求、中心突出、内容充实，结构严谨完整；结构清晰；四要结合实际，内容深刻、丰富、有创新，具有较强的启发意义。 

2、评比活动奖项：

（1）个人奖：一等奖1名；二等奖5名；三等奖15名。

（2）组织奖：根据各年级组参与和得奖情况：优秀组织奖二名。

奉贤区胡桥学校党政工

2018年5月25日