胡桥学校2019学年第二学期德育工作计划
一、指导思想
本学期我校德育工作将继续深入贯彻党的十九大和各级教育大会精神，坚持立德树人、五育并举、融合育人，全面落实《中小学德育工作指南》，不断健全工作机制，提升专业素养，努力增强学校德育的针对性和实效性，围绕社会主义核心价值观教育、弘扬中华优秀传统文化，德智体美劳五育并举，融合育人，培养具有传统底蕴、人文情怀、科学精神的胡桥学子，增强学校德育工作的时代性、针对性、吸引力与感染力，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。
二、重点工作：
1、劳动教育；
2、疫情前后心理健康教育；
3、上海市家庭教育示范校申报。
三、主要工作
（一）加强队伍专业化建设。
树立全员德育工作者观念。提倡班主任与任课教师多沟通，共同商讨解决班级中存在的问题，同时，结合学科教学，进行德育渗透，营造全员育人氛围。
加强对德育分管校长、德育主任、团队干部、心理健康教育教师的育德能力和人文素养培育。充分发挥校级优秀班主任和区班主任工作坊成员的示范、引领和辐射作用。加强职初、骨干班主任培训。积极输送学校的优秀骨干班主任参加各级各类的班主任培训，促进班主任专业化发展。
抓好班主任校本培训工作，通过专家讲座、专题培训、案例交流等形式建立班主任工作的研究平台，抓好班主任专业基本功系列训练，提升班主任专业化水平。围绕班主任专业化发展的实践，搭建校级班主任专业化发展的成长平台，开展2020年度班主任论坛“班主任的使命和担当”主题系列活动，对班主任工作中的问题，深入开展“研—训—学”的系列“研训融合”活动，提高班主任的沟通能力、心理辅导能力和问题学生教育能力，努力使班主任工作再上一个新台阶，推进学校班主任队伍专业化发展。
（二）夯实行为规范教育基础。
切实开展行为规范示范校创建工作，以行为规范教育为切入点，重规范、抓落实、补短板，夯实学校德育基础性工作。加强学生一日常规教育，加强检查、考核力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。各班队继续组织学生学习《守则》和《规范》，并要求学生熟记常规并指导落实在行动中。
加强安全教育，落实安全措施。以校园安全为主题，定期举行安全教育周活动；开展好消防、灾害安全疏散演练；加强对学生交通、饮食、行为习惯、防火、交友等教育，学会自救、保护，确保校园安全万无一失。
（三）推进“贤文化”课程。
继续推进和落实《i奉贤·贤文化》区本德育课程。根据课程实施指导意见，科学合理地使用好读本。搭建活动的平台，开展贤文化主题教育教学设计评比、班会课评比，推动“贤文化”课程实施；将“贤文化”课程实施，与学校的社团活动、社会实践志愿服务、“欣悦”乡村少年宫活动有机整合；明确“贤文化”课程的育人价值，全面深化中华优秀传统文化教育，以胡桥学校学生活动节为契机，开展“扣好人生第一粒扣子”、中华经典诵读等系列活动，引导学生在中华文化背景之下理解“贤文化”课程内涵。挖掘“滚灯”等优秀的非物质文化遗产资源，通过专家引领、经验交流、现场展示、才艺比拼、社团活动等方式，让学生传承乡土文化，感受非遗魅力。疫情期间，学校录制网课“简易滚灯编扎”，并开展线上简易滚灯编扎的教学活动，让学生在线上学习并传承非遗文化。
（四）加强劳动教育。
根据全国教育大会提出要弘扬劳动精神的要求，加强劳动教育，倡导和组织学生参加公益劳动，同时充分发挥少先队及团队工作积极性，组织学生参加社会实践活动；充分利用社会教育资源，组织学生参加社区各类实践和公益劳动、职业体验等劳动教育，增强学生尊重劳动、创造劳动、热爱劳动的情感和服务意识、团队合作意识和奉献精神，教育引导学生为“辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”而努力。
疫情期间积极开展劳动教育并开展亲子劳动，通过网络平台开展“家务劳动比拼”、“居家整理小能手”、“垃圾分类”等评比活动，开展劳动教育典型案例征集，树立身边的劳动榜样。
（五）心理健康和家庭教育。
充分发挥学校心理健康示范校教育指导功能，提升学校心理健康教育内涵发展，开展好疫情期间学生的心理健康教育、复学前学生的危机干预等教育，及时做好学生心理的疏导。要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境，促进学生身心全面健康地发展。继续开展“优质爸爸成长营”的推广和实践研究，聘请上海市著名的心理专家、家庭教育专家为学校老师、学生和家长指导 “优质爸爸成长营”活动，创建和谐亲子关系，促进学生身心发展。
（六）开展仪式教育。
结合各主题日、纪念日，每月确定一主题，利用晨会、午会、班会课、疫情期间的线上云班会等开展多种仪式教育活动：“我们的节日”、“防灾减灾”教育、安全教育、“开学第一课”、预防校园欺凌、法制安全、网络安全教育、反邪教、禁毒教育、节水节粮、国家安全日教育、国防教育等各类专题教育活动，引导我校中小学生继承和弘扬传统文化，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，进一步提高未成年人思想道德水平，创建文明、和谐的校园。
四、行事历
二月份：争做抗疫小模范
1、疫情居家安全教育；
2、依据教育局2020年德育工作要点，制定政教处工作计划，班主任工作计划；
3、学习《中小学生守则》，《胡桥学校一日常规》，制定班级计划；
4、加强居家劳动教育，组织开展亲子居家劳动比拼活动；
5、征集抗疫征文、小报等。
三月份：争做美德好少年
1、开展以抗疫、绿化、环保等主题的志愿者活动；
2、线上班会课、疫情期间学生心理按摩课；
3、劳动教育：家务劳动比拼；
4、学生春季社会实践活动（根据上级安排）；
5、欣悦少年宫活动：疫情期间开展线上活动。
四月份：学习抗疫英雄事迹
1、召开一次“我们的节日·清明”学英烈、抗疫英雄事迹主题班会；
2、“网上祭英烈”活动；
3、中华经典诵读活动；
4、线上班会课、复课在即学生心理调适；
5、线上家长学校活动。
五月份：复课心理调适
1、学生活动节系列活动；
2、劳动教育：
七年级学生农耕体验活动（根据上级安排）；校内劳动基地体验；
3、心理健康教育月系列活动；
4、防灾减灾活动；
5、九年级中考动员大会。
六月份：争创佳绩教育
1、庆“六一”表彰活动；
2、“贤文化”主题教育活动；
3、学生之星评比；
4、家长开放日活动；
5、班主任论坛；
6、休业式；九年级毕业典礼；
7、暑假工作计划安排。
胡桥学校政教处
2020年2月