胡桥学校2019学年第一学期德育工作总结

本学期，我校政教处根据开学初制定的德育工作计划，认真贯彻全国教育工作会议精神，全面落实《中小学德育工作指南》，以立德树人为根本任务，紧密结合上海市教育综合改革及奉贤教育改革发展的新形势、新要求，围绕社会主义核心价值观教育、弘扬中华优秀传统文化，德智体美劳五育并举，开展丰富多彩的活动。现将本学期工作总结如下：

一、加强德育队伍专业化建设。

1、本学期政教处工作做到有条不紊的进行，各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，力求有实效、高效率。学校行政领导和政教处人员经常深入到班主任之中，倾听他们的呼声，了解或帮助他们解决工作中存在的问题。

2、充分发挥校级优秀班主任和区班主任工作坊成员的示范、引领和辐射作用。加强职初、骨干班主任培训。努力打造优秀班主任示范群体，曹慧慧老师为奉贤区班主任工作坊学员、谭秀丽老师为区骨干班主任，发挥校级优秀班主任引领和辐射作用，搭建校级班主任专业化发展的成长平台，推进学校班主任队伍专业化发展，推动班主任队伍整体素质的提高。

3、提升班主任专业化发展，通过专家讲座、专题培训、案例交流等形式建立班主任工作的研究平台。继续开展2019年度“班主任的使命与担当”班主任论坛主题系列活动，努力使班主任和青年教师工作再上一个新台阶，推进学校班主任队伍专业化发展。

4、树立全员德育的观念。提倡班主任与任课教师多沟通，共同商讨解决班级中存在的问题。充分发挥团队工作积极性，加强对德育分管领导、德育主任、团队干部、心理健康教育教师的育德能力和人文素养培育。同时，结合学科教学，进行德育渗透，营造全员育人氛围。

二、抓常规教育，养成良好习惯

以创建文明城区、文明校园为契机，从大处着眼、小处入手，明确重点，狠抓学生行为规范。

1、以校园安全为主题，开展安全自查、隐患排查，每月开展一次安全疏散演练活动，通过主题班会、致家长一封信、倡议书等形式，对学生加强交通、饮食、行为习惯、打黑扫黄、防溺水等教育。

2、加强了学生一日常规教育。结合智慧校园平台，行政领导、年级组长开展校园督导、班主任、学科教师开展行规、学规检查，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。学校大队部继续推行红领巾文明监督岗等督查、巡查，并及时公布情况。

3、升旗仪式有主题、有创新。坚持每周一次升旗仪式，国旗下讲话在保留传统的爱国、励志等内容的基础上，又增加了学生风采展示、家长寄语等更多形式，力求将社会、家庭、时事政治、节庆和学校实际紧密联系，提高教育效果。

4、红领巾广播内容安排丰富多彩，形式多样，贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上，发挥学生的主体作用，红领巾广播成了学生了解天下大事、校园新闻、进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。

5、加强对特殊学生的教育引导。我们密切关注学生，组织班主任和任课老师进行集体家访，行政领导、年级组长和班主任对特殊学生进行排查和走访。关注学生各方面的表现，一旦发现问题，班主任和心理老师及时进行干预，并做好个案记录，个别需要引起重视的我们给予及时地干预和转介。通过家访等形式加强与其家长的联系，使家长能够及时了解学生的在校表现。

三、开展各类活动，施展学生才华。

1、红色之路研学活动

学校积极响应奉贤区教育局关于重走“红色之路”社会实践活动的号召，组织五至八年级15名中小学生7月8日——12日前往革命根据地井冈山开展为期五天的研学实践活动；组织四至五年级15名中小学生7月10日——12日前往革命根据地南京开展为期三天的研学实践活动；

2、爱心暑托班

学校响应奉贤区教育局、柘林镇团委号召，缓解暑期“看护难”问题，引导和帮助小学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，我校组织学生自7月8日起在柘林成校开设爱心暑托班，共有40人次参加，孩子们在暑假期间接受爱国主义教育、劳动教育和一些公益特色课程，体验“让快乐在假期延续”的暑托班生活。

3、开展了“我们的节日——中秋节、教师节、国庆节、迎新年”等系列活动。各班积极收集中秋节各地民间节日习俗、了解中秋节的文化内涵，以剪贴报形式剪贴展示。同学们在活动中认识和感知了传统节日的内涵与魅力，增加了学生对中秋文化的认同，激发了学生的爱国情感。开展“敬奉贤人、见贤思齐——感恩、团圆”为主题的温馨寄语行动，发动全校同学在教师节来临之际每人给老师写一封信，书写对老师的感恩与祝福，并在9月9日早上把信投进校门口的信箱里。在红领巾广播中广播员声情并茂的朗读了大家写给老师的信，激起了校园里的感恩真情。我们开展了 “国旗下成长”主题升旗仪式暨庆祝中华人民共和国成立70周年红歌比赛，朗朗上口的旋律，心灵与心灵的合唱，缩短了师生对祖国、对党的情感距离，红歌嘹亮，激燃了孩子们勤奋好学、进取创新的学子清肠，红歌嘹亮，照亮了老师们学高为师，身正为范的师者形象。“2020，我们一起前行”迎新活动丰富了学校的校园文化生活，各班活动各不相同，有剪窗花、制作贺卡，也有写给2020自己的一封信，全校师生在欢快轻松的氛围中共同憧憬2020 的到来。

4、校园节庆活动

体育节

2019年10月18日，胡桥学校召开一年一度的秋季运动会。上午8点，运动会徐徐拉开序幕。国旗队、校旗队、会徽队、彩旗队、鲜花队、9个年级学生以及教师代表、家长代表队伍，迈着矫健的步伐依次进入运动场，接受全校师生和广大家长的检阅。开幕式上，2-9年级进行了广播操展示评比。上午9时运动会正式开始。此次比赛历时一天，设立了男子、女子50米、100米、200米，跳高，跳远等14个径赛、田赛项目以及适合一二年级学生的一分钟拍皮球、掷海绵球等项目，从而使更多的学生能够参与到体育运动中来，增强班集体的凝聚力。红色的跑道上，枪响的那一刻，健儿们似流星、似闪电、如骏马奔驰、像猛虎出洞。他们你追我赶，争分夺秒地奔向终点。在尘土飞扬的沙坑上，健儿们鼓足劲起跳、腾空、落地，一条条优美的弧线，一个个轻巧的身影，从眼前掠过！运动会总有让人回味无穷的亮点，总有精彩的片段，带给我们感动......

科技节

为提高学生科学素养，感受科技的魅力，胡桥学校从第十二周开始举办了为期一个月的校园科技节活动。一条条科技节宣传标语开始在校园大屏幕上滚动播放；学生们利用校园广播，以“走进科技、畅想未来”为主题，介绍对日常生活的重要性；每个班级的黑板报同样换上了“科技的新装”等等。学校开展了创新发明、高空坠蛋等多项培训活动，比赛项目也丰富多彩，有空间思维竞速比赛、纸牌搭高项目、科学家故事演讲比赛、纸有多长、科技知识竞赛等七个项目，同学们在科技节的活动中感受生活离不开科技创新，体验科技活动带来的快乐，更提高了科学素养。

四、抓实践活动，磨炼体验感悟

1、学生社会实践。

（1）八年级安全实训。2019年10月12日（星期六）胡桥学校八年级全体学生在东方绿洲参加安全实训。

（2）八年级生命教育活动。2019年12月11日—12日胡桥学校组织全体八年级学生在少年军校参加生命教育（民防）活动。学生通过两天的观摩、实践、感悟的活动，增强了安全防范意识，在享受到活动的乐趣同时认识到自我保护的重要性，掌握基本的自救自护能力，懂得关爱生命就是尊重生命，对生命负责。

（3）六年级国防教育活动。2019年9月25日(下午)—9月27日(下午)，胡桥学校六年级全体队员在老师的带领下，来到奉贤区少年军校参加为期二天的国防教育活动。学生在实践体验过程中了解捍卫国家主权和领土完整既是国家安全的首要任务，也是公民应尽的义务。在活动中增长军事知识，锻炼身体素质，磨练意志力，强化纪律性，学会团队合作，提升综合素质。

（3）学生的秋游活动。为了丰富同学们的校园生活，开拓视野、走进自然，我们定于9 月24日周二组织一、二、四、七、九年级学生开展贤文化教育，走进临港新片区和上海海昌海洋公园的社会实践活动。五年级来到金山禁毒馆、荣欣书院和山阳田园开展儒家文化和禁毒教育。2019年10月23日（周三），学校组织三年级学生开展贤文化教育，来到奉贤博物馆（纸艺术展览）和海湾（风筝放飞）的社会实践活动。借秋游活动的契机，让同学们走进奉贤，了解贤文化，了解儒家文化，同时开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱大自然、爱祖国的情感。让学生在呵护绿色的过程中，教育学生在公共场合做文明守纪的好孩子，进一步树立学生的安全意识、环保意识。

2、抓好“欣悦”乡村少年宫的建设，与拓展型课程有机结合，根据实施项目有序推进工作。推进“一校一品”校本特色课程建设，充分利用外部资源，挖掘自身优势继续完善“胡桥滚灯”、“烙铁画”等特色课程，开发“华裳”、“鼓舞飞扬”等课程。2019年12月24日，学校滚灯编扎课程走进上海大世界非遗传习时空学堂，为市民大众体验“滚灯编扎”这一古老的非物资文化遗产。继续利用少年宫开展“优质爸爸成长营”活动。2019年9月29日和10月19日，由胡桥学校和上海市教委双名工程攻关计划颜苏勤心理健康基地共同组织召开“优质爸爸成长营”大型亲子体验活动，受到家长和孩子们的一致好评。2020年1月，学校《“优质爸爸成长营”的实践与思考》荣获上海市德育创新实践奖。

五、抓“三位一体”，促进全面发展

1、班主任和任课老师做好家访工作，和家长一起深入细致地做好学生思想工作。利用不同形式，与家长沟通学生在校和家庭情况，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。

2、定期召开家委会。为更好推进家长学校工作的全面开展，学校定期召开校家委会会议，商讨学校重大事宜。如：课间餐问题，校服征订工作，报刊征订工作，收费工作等学期初征求家委会的意见。

3、有计划地组织家长参加家长学校活动，提高家长对子女的管理和教育的素质。本学期采用分年级与集体召开等形式，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来。

4、 邀请家长代表参加学校艺术节、体育节等大型活动，让家长一同参与孩子的成长，与一起度过一个个难忘的瞬间。

六、努力方向

虽然德育组全体人员为学校的德育工作尽心尽职做了不少工作，也取得了不少成绩，但很多细节方面还不尽如人意。

1、学生日常行为习惯养成教育、礼仪教育等还有不尽人意之处。如一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯。

2、午会课、班会课占用现象依然十分严重，个别教师重文化教育、轻思想教育的思想很难转变。今后将针对午会课、班会课的内容布置、检查督查有效落实，提高实效性。

胡桥学校政教处