胡桥学校2019学年第二学期德育工作总结
本学期，我校政教处根据开学初制定的德育工作计划，深入贯彻党的十九大和各级教育大会精神，坚持立德树人、五育并举、融合育人，全面落实《中小学德育工作指南》围绕社会主义核心价值观教育、弘扬中华优秀传统文化，德智体美劳五育并举，融合育人，培养具有传统底蕴、人文情怀、科学精神的胡桥学子，增强学校德育工作的时代性、针对性、吸引力与感染力，进一步提升校园文化建设。现将本学期工作总结如下：
一、加强德育队伍建设。
1、本学期政教处各项工作有计划、有布置、有检查、有评价。学校行政领导和政教处人员深入到各个年级组之中，倾听班主任的呼声，了解或帮助他们解决工作中存在的困难和问题。
2、充分发挥优秀班主任的示范、引领作用。加强职初、骨干班主任培训，朱洁老师为区骨干班主任，李新龙老师参加区职初班主任培训班。我校努力打造优秀班主任示范群体，并积极发挥校级优秀班主任引领和辐射作用，搭建校级班主任专业化发展的成长平台，推进学校班主任队伍专业化发展，推动班主任队伍整体素质的提高。
3、提升班主任专业化发展，通过专家讲座、专题培训、案例交流等形式建立班主任工作的研究平台。继续开展班主任论坛活动，以班主任研训活动促专业发展为主题，努力使班主任和青年教师工作再上一个新台阶，推进学校班主任队伍专业化发展。
4、树立全员德育的观念。提倡班主任与任课教师多沟通，共同商讨解决班级中存在的问题。充分发挥团队工作积极性，加强对德育分管领导、德育主任、团队干部、心理健康教育教师的育德能力和人文素养培育。同时，结合学科教学，进行德育渗透，营造全员育人氛围。
二、每日常规工作
自春节起，班主任排摸班内学生离沪、返沪情况，并每日上报学生姓名、离沪（返沪）日期、出发地、途径地、目的地，家长姓名、联系方式、是否实行居家隔离等。班主任排摸湖北籍学生名单以及去过高风险地区的名单，并每日上报。
三、习惯养成教育
以创建文明城区、文明校园为契机，从大处着眼、小处入手，明确重点，狠抓学生行为规范。
1、以校园安全为主题，开展安全自查、隐患排查，开展防疫演练活动，通过线上主题班会、致家长一封信、线上家长会等形式，对学生和家长加强防疫安全、出行安全、网络安全、防溺水、防电信诈骗等教育。
2、加强学生开学返校复课一日常规教育。行政领导、年级组长、全体教师开展防疫演练，给家长学生召开线上家长会，给学生上好开学第一课，并进行防疫演练，确保疫情期间的工作抓细抓实。学校大队部继续推行红领巾文明监督岗等督查、巡查，并及时公布情况。
3、升旗仪式、红领巾广播有主题。坚持每周一次升旗仪式，国旗下讲话在保留传统的创文明校园、爱国励志等内容的基础上，又增加了心理健康教育、文明用餐、健康分餐、拒绝毒品、反邪教等更内容，力求将社会、家庭、时事政治、节庆和学校实际紧密联系，提高教育效果。
4、加强对特殊学生的教育引导。我们密切关注学生，行政领导、年级组长和班主任对特殊学生进行排查和走访，疫情期间利用网络对特殊学生进行线上家访。关注学生各方面的表现，一旦发现问题，班主任和心理老师及时进行干预，并做好个案记录，个别需要引起重视的我们给予及时地干预和转介。通过家访等形式加强与其家长的联系，使家长能够及时了解学生的在校表现。
四、开展各类活动。
1、开展了“我们的节日——春节、清明节、劳动节、端午节”等系列活动。各班积极收集各地民间节日习俗、了解文化内涵，以剪贴报、征文形式剪贴展示。同学们在活动中认识和感知了传统节日的内涵与魅力，增加了学生对中国传统文化的认同，激发了学生的爱国情感。
2、疫情期间，学校积极组织师生参加各类抗疫活动。如“面对疫情，我们有话说”胡桥学校的师生以歌声、手指舞、征文、书法、绘画作品等形式，向战斗在一线的白衣天使、向武汉人民送去最温暖的祝福。“书香上海领巾抗疫”活动中，少先队员们用一本书寄友情，队员们随书附上了一封书信，向困难少年传递温情。
3、开展线上班会课。每周五，在学校统一安排下，各年级召开线上班会课。强化全校学生“与祖国同命运，与人民共患难”的责任教育，并在老师的指导下，学习防疫健康知识，保护好自己及家人的身体健康，在居家期间合理规划学习并全面提升自己。
4、开展心理健康教育活动。每周由奉贤区未成年人心理健康辅导中心提供心理辅导视频，班主任通过钉钉平台播放并上传到班级群，向学生和家长宣传疫情期间的心理防护知识，培养师生科学、自主维护心理健康的意识和能力，助力师生守护好自身身心健康。
5、开展居家劳动教育。为培养孩子劳动观念、体验劳动快乐，学校在五一节期间开展劳动教育系列活动。组织各年级学生开展“小鞋柜大世界”、“爱生活 爱美味”、“ 叠衣巧收纳”等活动，在家长中开展“劳动能手养成记”活动，队员们积极参与，明白了劳动最光荣、劳动最快乐。
6、在“5.12”宣传周，学校制作多张安全教育展板进行安全宣传，组织学生讲防疫故事、防疫童谣，开展防疫征文活动及制作防疫小报。全校师生共同参与防灾减灾活动，提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，为构建“平安校园”和“和谐校园”提供了安全保障。
7、学“四史”主题教育活动。学校利用主题升旗仪式、红领巾广播、班会课、语文课、历史课等契机开展“学四史”主题教育活动，让全校师生进一步了解四史，坚定“四个自信”，树立、树牢正确的历史观，凝聚力量，激发爱国之志。
8、开展职业生涯研学营活动。通过在研学营的学习，学生发现独特、未知的自己，通过走进企业，培养职业兴趣，树立职业理想。
奉贤区胡桥学校
2020.7