年月日 星期
关注学习过程 探索有效课堂
发布日期:2017-03-10
发布人:胡桥学校 点击率:
关注学习过程 探索有效课堂
——区六、七、九年级语文教学研讨在胡桥学校举行
(胡桥学校通讯员 曹慧慧)为了切实提升区初中语文教师的文本解读能力,提升九年级语文教学的有效性。区教育学院教研中心副主任秦梅娟、初中语文教研员宋姬于3月9日下午在胡桥学校举行区初三作文复习专题研讨活动和区六七年级“叙事性散文教学策略研究”教学研讨活动。初三作文复习专题研讨活动,由胡桥学校周毓洁老师执教《巧设线索 点亮文章》作文专题指导课。课后全区的初三语文老师针对本节课进行评课,同时分享交流了自己平时的经验做法。秦老师再三强调要关注课堂的实效性,号召大家在初三复习的最后关键时期要根据学生的需求设计课堂教学,要给学生具体的方法,帮助学生在最后的复习中有切实的提升.
六七年级教学研讨紧紧围绕“叙事性散文教学策略研究”的主题,老师们共同聆听了胡桥学校钱程老师执教的《背影》和陈小青老师执教的《在那颗星子下——记中学时代的一件事》两节课。课后,在热烈的研讨中,宋姬老师指出:读叙事散文要注重把握文中的人、事、情;对于散文的背景要让学生从文本中去探寻;怎样让学生更好地体会作者的情感,也是我们教师所要思考的。
阳春三月,在温暖春光的相伴下,胡桥学校的教研现场迸发着思想和智慧的火花,老师们在教研中不断探索、不断反思。
相关信息