——胡桥学校初中英语组校级教研展示活动

 为了进一步增进各学科教师之间的交流，提高教师专业素质，于本周一（5月21日）下午，我校初中英语教研组向初中部教师进行了一场主题为“促进阅读思维  优化问题层次”教研展示活动。活动由教研组长尹旭东老师主持。

首先，金翠婷老师在六（2）班上了一节校级公开课六年级阅读课 Reading 课题 ：6B U10《 Forests  》并围绕着本次教研活动的主题进行了说课。课上，金翠婷老师敢于担当，给人印象深刻，总让人情不自禁地有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”之感受。她具有初生牛犊不怕虎的教态，教学设计句型和词汇教学重难点，在学校带教老师方红老师和七年级备课组长等老师的指导下，在本次活动中表现出色。

教研展示活动最大亮点是市西初级中学专家型的教师及我校组内教师评课。组内教师们都围绕主题积极发言，肯定课堂中的闪光之处，随后，市西初级中学专家朱静娟导师通过点评金翠婷老师这节课，按词汇和句型教学实施教学，值得称道，但对本节阅读教学课要求和侧重点，提出不少让我组全体成员耳目一新宝贵的意见，以及分享了不少教学活动取舍和拓展教学有效问题设计，与我们共同分享了阅读课型教学的策略，让我们组有获得感和满意感。

朱静娟导师和我们初中英语组七位成员共同思考探究如何通过在六年级阅读教学中实践利用优化有效问题，本节课问题设计层次性显得单薄。

这次的教研展示活动必将对组员力求践行从学教到会教，最后达到善教层次起着积极的促进作用。通过校领导邱副书记语重心长的话语，给我组今后活动开展提出了建设性评价和期待，希望我组进一步反思和总结。

 坚信我组完成学校布置任务同时，组员人人会对本次活动进行再次自我反思。