心动力  爱相随

——胡桥学校举行“优质爸爸成长营”亲子团体拓展活动（第五期）

2016年，胡桥学校以爸爸为第一辅导对象，创立“优质爸爸成长营”品牌特色项目，遵循“分段实施，主题突出，多维同步”的理念，以一体化父教的亲子团体拓展课程为核心，丰富项目内涵。

2020年11月6日上午，学校为小学1-3年级开展了主题为“心动力 爱相随”优质爸爸成长营亲子团体拓展第五期活动。本次活动以室内专家讲座指导+室外亲子拓展游戏为载体，聚焦实践、体验、活动，凸显亲子合作，让孩子感受到爸爸时刻在位、在岗、在场和在校。

   第一个环节：室内专家讲座指导

家长在学校会议室聆听了由全国家长学习中心上海浙江省分中心主任、家庭教育高级指导师、高级心理咨询师刘清泉老师开设的《家长的层次》主题讲座。刘老师通过理论讲解、情景模拟、案例分享等方式讲述了亲子沟通对构建和谐家庭氛围的重要作用，让家长有机会从孩子角度出发去感受，引导创造更加和谐的家庭关系。

在心理教师翁燕岚的带领下，学生依次完成了手指谣专注力训练和绘本故事训练，引导孩子培养自我效能，提升对亲密关系的觉察力，以及共情能力。

      第二个环节：室外亲子拓展游戏

   在热身阶段，强化家长与孩子的身体接触（抚触，抱抱）对于亲子关系的作用，以及引导孩子对于不舒服及时告知父母的意愿和意识。

  在“横渡流沙河”和“奇巧之旅”亲子游戏中，借助泡沫砖和七巧板，引导家长发现孩子的优势能力不仅仅在于学习，善良、孝顺的品质，反应能力、身体协调性等等都是平时家长容易忽视的学生素养。强化过程，弱化结果，感受并感动于游戏过程的美好。

附上助教观察记录：

1、在众多的家庭中,一组穿着亲子装的家庭特别引人注目。妈妈和女儿穿着粉色米妮卫衣,爸爸穿着蓝色米奇卫衣。在"横渡流沙河”的游戏环节中,首先由女儿搬砖块,妈妈“渡河”,妈妈耐心温柔地指导女儿摆放砖块的位置,女儿积极配合着,果然,母女俩很快到达了对岸。紧接着，妈妈顾不上穿鞋，又帮忙指挥爸爸与女儿“渡河”，当父女俩顺利到达终点时，妈妈像个孩子般欢呼雀跃，一家人击掌拥抱，融洽的亲子关系，亲密的夫妻关系让周围的人感到温暖。小小的游戏，大大的欢乐，让亲子时刻显得如此珍贵与温馨。

2、男孩子全程拿着爸爸的鞋子，放砖头的时候又仔细又整齐，虽然父子两的动作不快，却是有条不紊，异常温馨，到达终点孩子把鞋放在了爸爸面前，似乎膝盖有些酸痛，爸爸俯身将儿子从地上扶了起来，特别有爱的父子俩。