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2020年度奉贤区教育科研一般项目
发布日期:2020-09-01
发布人：胡桥学校 点击率：
| 立项编号 | 单位 | 负责人 | 项目名称 |
| YB20001 | 四团幼儿园 | 赵 莉 | 大班“快乐瓶玩”微课的实践研究 |
| YB20002 | 解放路幼儿园 | 王奕君 | 依托建构游戏，促幼儿深度学习 |
| YB20003 | 解放路幼儿园 | 何文红 | 区域活动中小班幼儿行为观察识别与支持的实践研究 |
| YB20004 | 南中路幼儿园 | 石 晶 | 以传统文化绘本为载体实施童蒙养正教育的实践研究 |
| YB20005 | 金阳幼儿园 | 张伟娜 | 在音乐欣赏活动中培养中班幼儿音乐素养的实践研究 |
| YB20006 | 金阳幼儿园 | 施 英 | 运用信息技术提升教师研读幼儿游戏行为能力的实践研究 |
| YB20007 | 柘林幼儿园 | 鲍元华 | 户外角色游戏中促进大班幼儿亲社会行为发展的实践研究 |
| YB20008 | 金水苑幼儿园 | 陶丽维 | 协同“贤文化”资源下幼儿绿色环保主题活动设计与实施的实践研究 |
| YB20009 | 江海幼儿园 | 芦 琴 | 基于游戏体验的大班幼儿编程启蒙教育活动的设计与实施研究 |
| YB20010 | 江海幼儿园 | 杨奕萍 | 3-6岁幼儿视力防治的家园合作策略研究 |
| YB20011 | 青青草幼儿园 | 唐恩燕 | STEM教育理念下，个别化项目活动中培养大班幼儿学习品质的实践研究 |
| YB20012 | 青青草幼儿园 | 胡 洁 | 运用语言游戏培养小班幼儿语言表达能力的实践研究 |
| YB20013 | 古华幼儿园 | 蔡丽丽 | 指导家长开展互动式亲子阅读的实践研究 |
| YB20014 | 绿叶幼儿园 | 侯 玲 | 幼小衔接背景下家园共育开展亲子数学游戏的研究 |
| YB20015 | 奉浦幼儿园 | 赵 晶 | “小舞台”游戏中培养幼儿自信心的实践研究 |
| YB20016 | 金海幼儿园 | 杨 璇 | 本土资源在大班幼儿角色游戏中开发与利用的实践研究 |
| YB20017 | 金海幼儿园 | 张丹凤 | 亲亲自然“班本探究式”微活动的建构与实施 |
| YB20018 | 树园幼儿园 | 杨 颖 | 贤文化背景下“亲子小团队”活动的实践研究 |
| YB20019 | 阳光幼儿园 | 孙 艳 | 以幼儿运动故事为载体，开展研读与回应幼儿的支持策略研究 |
| YB20020 | 星辰幼儿园 | 卫黎丽 | 以角色游戏为载体促进大班幼儿同理心发展的实践研究 |
| YB20021 | 星辰幼儿园 | 朱 芳 | 小班幼儿角色游戏行为观察解读与支持的实践研究 |
| YB20022 | 星辰幼儿园 | 裴闵洁 | 利用贤文化资源开展大班民间体育游戏的实践研究 |
| YB20023 | 育秀幼儿园 | 阮建红 | STEM教育理念下开展科学启蒙教育的实践研究 |
| YB20024 | 待问幼儿园 | 沈花梅 | 幼儿园职初教师口袋书的设计与运用 |
| YB20025 | 小蜻蜓幼儿园 | 施萍萍 | 文化视野下幼儿园京剧艺术教育的实践研究 |
| YB20026 | 小森林幼儿园 | 姜雯婷 | 运用“学习故事”，促进教师观察与回应幼儿的支持策略研究 |
| YB20027 | 金贝幼儿园 | 张丹莉 | STEM理念下“快乐纸玩”引发幼儿深度学习的实践研究 |
| YB20028 | 青苹果幼儿园 | 唐燕雯 | 思维导图在大班自制棋设计中有效运用的实践研究 |
| YB20029 | 满天星幼儿园 | 刘音佳 | 利用学习故事提高教师在角色游戏中观察与解读幼儿能力的实践研究 |
| YB20030 | 青村幼儿园 | 吴耀华 | 主题背景下大班幼儿创意剪纸活动的实践研究 |
| YB20031 | 海湾幼儿园 | 裴朝花 | 开展特色课程“绿色生活月”活动促进幼儿亲社会性行为发展的实践研究 |
| YB20032 | 海湾幼儿园 | 孙 洁 | 项目式学习融入大班建构游戏的实践研究 |
| YB20033 | 金池塘幼儿园 | 顾欢华 | 基于“贤文化”背景下的幼儿园创意建构游戏的实践研究 |
| YB20034 | 金豆豆幼儿园 | 夏丹萍 | 有效开展“木玩”科学活动培育幼儿科学素养的实践研究 |
| YB20035 | 金豆豆幼儿园 | 张晓娜 | 有效运用微视频提升家园互动质效的实践研究 |
| YB20036 | 金麦穗幼儿园 | 姚丽萍 | 幼儿“趣玩”彩墨画活动设计与实施的实践研究 |
| YB20037 | 金蔷薇幼儿园 | 谢仙玲 | 以游戏故事为载体开展幼儿户外自主游戏的实践研究 |
| YB20038 | 金棕榈幼儿园 | 赵珮媛 | 基于幼儿辩论学习核心经验分析的集体活动设计与实践研究 |
| YB20039 | 新南幼儿园 | 陈 苗 | 大班建构游戏中教师观察与支持的策略研究 |
| YB20040 | 桃花源幼儿园 | 王欢英 | 利用贤文化资源优化幼儿园民间游戏的实践研究 |
| YB20041 | 西渡幼儿园 | 黄 玲 | 在幼儿民间体育游戏中教师观察与支持的案例研究 |
| YB20042 | 西渡幼儿园 | 何婉玲 | 指导家长参与幼儿民间体育活动的策略研究 |
| YB20043 | 肖塘幼儿园 | 黄春花 | 基于幼儿园布艺特色开展家园共育活动的实践研究 |
| YB20044 | 肖塘幼儿园 | 周朱华 | STEM教育理念下幼儿园自然角创设与运用的实践研究 |
| YB20045 | 奉城第一小学 | 季 彬 | 优化校园足球文化，助推乡镇小学足球品牌建设的研究 |
| YB20046 | 奉城第一小学 | 王 静 | “爱的加减乘除"小学家长学校课程开发研究 |
| YB20047 | 奉城第一小学 | 王 春 | CBT认知技术矫正小学高年级学生惧写作文心理现象的实践研究 |
| YB20048 | 塘外小学 | 尹罗琦 | 信息化背景下乡镇随迁子女学校家校共育模式的实践研究 |
| YB20049 | 思言小学 | 余妍婷 | 小学中高年级语文有效习作例文教学的实践研究 |
| YB20050 | 思言小学 | 杨瑜茜 | "思维导图法"在小学高年级英语故事阅读教学中的有效运用研究 |
| YB20051 | 海湾小学 | 曹清逸 | 基于汉字素养提升的小学低年级识字教学的研究 |
| YB20052 | 海湾小学 | 钟秀兰 | 增效减负背景下——小学低年级数学家庭作业设计的实践研究 |
| YB20053 | 江海一小 | 俞秀花 | 小学数学解决问题单元教学设计中渗透建模思想的实践研究 |
| YB20054 | 恒贤小学 | 金 晔 | 综合实践活动背景下小学英语课后实践性作业设计的研究 |
| YB20055 | 恒贤小学 | 金 琳 | 单元整体设计下小学数学几何直观能力培养的实践研究 |
| YB20056 | 恒贤小学 | 朱群英 | 小学英语阅读教学中借助问题解决模式发展批判性思维的实践研究 |
| YB20057 | 恒贤小学 | 岑朝颖 | 在小学道德与法治教学中融合心理辅导培养学生阳光心态的实践研究 |
| YB20058 | 恒贤小学 | 瞿 枫 | 借助学案在小学英语课堂中提升学生思维有效性的策略研究 |
| YB20059 | 南桥小学 | 曹 蓓 | 贤文化视域下小学德育综合实践活动课程开发与实施的实践研究 |
| YB20060 | 南桥小学 | 黄伟滨 | STEAM理念下的小学主题式综合活动课程建设的实践研究 |
| YB20061 | 奉贤区教育学院附属实验小学 | 翁思维 | 统编教材小学低年级语文童话体裁复述训练的实践研究 |
| YB20062 | 育贤小学 | 陈 立 | 核心素养导向下构建小学"动趣"体育课堂的实践研究 |
| YB20063 | 育贤小学 | 夏伟东 | "兴趣化"理念导向下构建小学低年级"HID"体育课堂的实践研究 |
| YB20064 | 解放路小学 | 顾晓霜 | 微媒体视域下小学语文中高年级习作教学策略的实践研究 |
| YB20065 | 解放路小学 | 朱伟英 | 核心素养视域下小学英语中高年级单元作业设计研究 |
| YB20066 | 头桥小学 | 朱亦清 | 指向深度学习的小学中、高年级英语故事教学的实践研究 |
| YB20067 | 头桥小学 | 陈 兰 | 基于核心素养的小学中高年级培养学生转化能力的实践研究 |
| YB20068 | 金水苑小学 | 诸佳音 | 建设亲子团辅活动的家庭教育指导校本课程研究 |
| YB20069 | 金水苑小学 | 张治虬 | 小学英语高年级教学中培养学生英语发散性思维的实践与研究 |
| YB20070 | 奉城第二小学 | 袁 松 | 信息技术支持下的小学数学教学中数形结合思想培养的实践研究 |
| YB20071 | 西渡小学 | 阮秋霞 | 城郊小学中高年级数学周末作业设计的实践研究 |
| YB20072 | 西渡小学 | 董梅娟 | 绿色指标背景下小学中高年级班级活动的关联性评价的实践研究 |
| YB20073 | 西渡小学 | 唐吉利 | 基于教学目标的小学数学实践性作业的设计与研究 |
| YB20074 | 明德外国语小学 | 高春红 | 基于核心素养培育的小学中高年级语文作业优化设计的行动研究 |
| YB20075 | 明德外国语小学 | 胡琼琼 | 基于综合实践活动，培养小学生数学核心素养的行动研究 |
| YB20076 | 洪庙小学 | 胡 磊 | 融合STEM理念提升小学生信息科技学科核心素养的实践研究 |
| YB20077 | 洪庙小学 | 谢 萍 | 队本课程实践中队干部自主管理能力的实践研究 |
| YB20078 | 实验小学 | 何超英 | 基于量表的小学作业设计的实践研究 |
| YB20079 | 实验小学 | 万连红 | 基于核心素养培育的综合实践活动课程体系建构的实践研究 |
| YB20080 | 实验小学 | 顾 慧 | 浅谈运用学具教学提升小学数学空间思维能力的实践研究 |
| YB20081 | 崇实中学 | 张 贤 | SOLO分类理论在初中英语阅读教学中的实践研究 |
| YB20082 | 崇实中学 | 陈梦倩 | 认知规律在中学艺术课堂教学中应用研究 |
| YB20083 | 实验中学 | 杜德生 | 将美育贯穿于生命和谐学校教育的实践研究 |
| YB20084 | 实验中学 | 翁晓静 | 基于学科核心素养的初中生命科学教学情境设计的实践研究 |
| YB20085 | 实验中学 | 张 媛 | 初中语文阅读教学中以批注法培养学生自主阅读能力的策略研究 |
| YB20086 | 实验中学 | 卫丹凤 | 初中英语基于主题意义探究的深度阅读实践研究 |
| YB20087 | 肖塘中学 | 张 敏 | 初中劳动技术教学中运用思维导图提升学生作品设计能力的实践研究 |
| YB20088 | 汇贤中学 | 索世文 | 运用信息化评价手段提升初中生音乐学科综合素质的实践研究 |
| YB20089 | 汇贤中学 | 陈红梅 | 统编教材视角下的初中语文阅读教学课例研究 |
| YB20090 | 汇贤中学 | 王敏芬 | 基于“贤文化读本”设计初中主题探究活动的实践研究 |
| YB20091 | 汇贤中学 | 张 娟 | HPM视角下培养直观想象核心素养的数学课堂实践研究 |
| YB20092 | 汇贤中学 | 干懿洁 | 依托名师工作室区域推进中学体育教师专业发展的个案研究 |
| YB20093 | 塘外中学 | 朱辉华 | 大数据背景下初中英语语法精准教学的实践研究 |
| YB20094 | 头桥中学 | 蔡小莉 | 强校背景下“交互式”课堂教学模式在初中英语写作教学中的实践研究 |
| YB20095 | 古华中学 | 陈正大 | 优化设计提升初中物理作业有效性的实践研究 |
| YB20096 | 古华中学 | 粱裕萍 | 基于网络平台优化语文作业设计与评价的实践研究 |
| YB20097 | 古华中学 | 李 静 | 基于学科核心素养的初中数学单元作业设计研究与实践 |
| YB20098 | 古华中学 | 程琳莉 | 促进学生科学思维的物理课堂活动设计的实践研究 |
| YB20099 | 教院附中 | 程美华 | 提升班主任家庭教育指导能力的实践研究 |
| YB20100 | 教院附中 | 吴 斌 | 周记教育契入班级环境文化建设的实践研究 |
| YB20101 | 尚同中学 | 刘晓敏 | 游戏教学法融入初中低年级数学课堂导入教学中的实践研究 |
| YB20102 | 尚同中学 | 严玲芳 | 初中低年级《古典诗词创作入门》校本课程构建的实践研究 |
| YB20103 | 金水苑中学 | 陆叶青 | 基于地域文化推进学校育人文化建设的实践研究——以“贤文化”为例 |
| YB20104 | 金水苑中学 | 陶家乐 | 基于学科核心素养的初中道德与法治单元学习活动设计的实践研究 |
| YB20105 | 四团中学 | 赵 静 | 统编教材初中语文自然课教学的实践研究 |
| YB20106 | 青溪中学 | 杨心美 | 新时代提升区域中小学宣传工作有效性的实践研究 |
| YB20107 | 青溪中学 | 孟丽丽 | 依托评价量表优化初中语文作文评改的实践研究 |
| YB20108 | 青溪中学 | 周 雯 | 教育综改背景下初中艺术“五分钟音乐史”校本微课程的实践研究 |
| YB20109 | 弘文学校 | 杨 婧 | 基于档案袋评价的初中英语写作教学的实践研究 |
| YB20110 | 弘文学校 | 张婵燕 | 初中物理实践类单元主题作业的实践研究 |
| YB20111 | 五四学校 | 朱志燕 | 小学道德与法治基于思辨学习培养学生思维能力的实践研究 |
| YB20112 | 泰日学校 | 朱俊䶮 | 基于实验探究能力培养的初中物理DIS实验教学的实践研究 |
| YB20113 | 新寺学校 | 侯素英 | 运用前置性作业激活初中化学生本课堂的实践与研究 |
| YB20114 | 新寺学校 | 蒋 瑛 | 基于单元教学设计的小学英语游戏化教学的实践研究 |
| YB20115 | 钱桥学校 | 沈淑怡 | APOS理论视角下农村学校初中数学概念教学的实践研究 |
| YB20116 | 光明学校 | 张 俊 | 小学高年级英语体验式阅读教学的实践研究 |
| YB20117 | 光明学校 | 仲 敏 | 《“漫动贤城”数字动漫绘画》校本课程数字化学习平台建设与资源共享 |
| YB20118 | 金汇学校 | 张振明 | 物理小制作对农村初中学生优势学习潜能开发的实践研究 |
| YB20119 | 金汇学校 | 邢夙蕾 | 周期性作业设计在农村低年级小学生语文优势学习潜能开发中的实践研究 |
| YB20120 | 胡桥学校 | 钱 程 | 统编教材背景下以微写作提升初中学生口语交际能力的实践研究 |
| YB20121 | 华亭学校 | 张海燕 | 初中综合探究主题《奉贤桥韵》设计与教学指导的实践研究 |
| YB20122 | 平安学校 | 周 静 | 在初中《道德与法治》课堂教学中有效培养法治意识的实践研究 |
| YB20123 | 平安学校 | 唐 峰 | 基于单元教学设计的初中物理校本作业设计的实践研究 |
| YB20124 | 平安学校 | 刘 杰 | 初中格律诗教学吟诵“三环节”的实践研究 |
| YB20125 | 平安学校 | 刘金萍 | 课堂教学中培养学生在初中数学阅读理解题中“说数学”能力的实践研究 |
| YB20126 | 平安学校 | 徐 红 | HPM视角下小学数学单元活动设计的实践研究 |
| YB20127 | 齐贤学校 | 耿 耘 | 部编教材背景下新农村小学中高年级情境体验式习作教学的实践研究 |
| YB20128 | 齐贤学校 | 杨辉辉 | 小学低年级数学教学中创设有效教学情境的实践研究 |
| YB20129 | 上海帕丁顿双语学校 | 翁燕岚 | 基于“绿萝培育”理念的家庭治疗运用于学校青少年心理辅导的探索 |
| YB20130 | 上海帕丁顿双语学校 | 赵 丽 | 议题式教学在高中思想政治科学精神素养培育中运用探究 |
| YB20131 | 星火学校 | 王露丹 | 以“双向细目表”优化统编版二年级语文单元教学设计和实施的实践研究 |
| YB20132 | 星火学校 | 钱 华 | 提升班主任与家长沟通技能中心理学支持的案例研究 |
| YB20133 | 阳光外国语学校 | 王卫东 | 基于建构主义的初中化学“前概念”转化的实践研究 |
| YB20134 | 阳光外国语学校 | 吴金龙 | 绿野仙踪拓展课程培养学生核心素养的实践和研究 |
| YB20135 | 育秀实验学校 | 张建勤 | 小学语文教学中培养学生语言表达能力的实践研究 |
| YB20136 | 育秀实验学校 | 顾丹凤 | 小学语文教学中注重文本多元解读，提高教学质效的策略研究 |
| YB20137 | 育秀实验学校 | 顾菊仙 | 基于学科核心素养下的初中地理图表教学 |
| YB20138 | 育秀实验学校 | 金丽洁 | 小学道德与法治教学中有机融合“贤美”文化的实践研究 |
| YB20139 | 育秀实验学校 | 陈 锋 | 基于核心素养的初中道德与法制案例教学的研究 |
| YB20140 | 邬桥学校 | 金 雪 | 九年级英语教学中培养学生自主阅读能力的课例研究 |
| YB20141 | 西渡学校 | 王 丽 | 思维游戏在小学英语阅读教学中的实践研究 |
| YB20142 | 西渡学校 | 方冬根 | 花样跳绳在初级中学的推广策略研究 |
| YB20143 | 庄行学校 | 张锋莲 | 构建初中英语 “引导—探究”过程性写作教学方法的研究与实践 |
| YB20144 | 景秀高级中学 | 蒋丽莉 | 基于STEM教育理念的高中信息算法程序课程设计研究 |
| YB20145 | 致远高级中学 | 伍文林 | 支架式教学提升高中生议论文思维品质的应用研究 |
| YB20146 | 致远高级中学 | 顾 钰 | 信息技术下中学英语口语教学活动设计案例研究 |
| YB20147 | 致远高级中学 | 王 青 | 基于培育思想政治学科核心素养的议题式教学的实践研究 |
| YB20148 | 奉贤中学 | 宋洁莲 | 基于学科核心素养培育的高中生物必修部分单元教学设计的实践研究 |
| YB20149 | 奉贤中学 | 宋海英 | 班级文化建设中通过项目化管理提升学生领导力的实践研究 |
| YB20150 | 奉贤中学 | 郭阿男 | 统编高中历史教材“以人系史”教学策略研究 |
| YB20151 | 奉贤中学 | 陆姝贤 | 基于项目化学习的高中影视教学校本课程的设计与研发 |
| YB20152 | 奉城高级中学 | 卫晓燕 | 新高考背景下普通高中走班制班级管理模式的实践研究 |
| YB20153 | 奉城高级中学 | 陆 慧 | 高中英语阅读教学中运用思维导图培养学生思维品质的研究 |
| YB20154 | 奉贤中等专业学校 | 滕军燕 | 表达性艺术治疗在中职生青春期心理辅导中的实践研究 |
| YB20155 | 惠敏学校 | 沈静远 | 特殊教育学校少先队代币银行运行机制的实践研究 |
| YB20156 | 上海开放大学奉贤分校 | 田亚男 | “微时代”上海开放大学奉贤分校行政管理专业思政课程厘革的实践研究 |
| YB20157 | 上海开放大学奉贤分校 | 朱 萍 | 提升区域社区教育骨干教师“一师一品”创建能力的实践研究 |
| YB20158 | 上海开放大学奉贤分校 | 阮慧华 | 在社区居家养老群体中开展心理健康教育服务的实践研究 |
| YB20159 | 奉贤区青少年活动中心 | 吴 薇 | 在儿童钢琴教学中开展中国童谣小曲教学的实践研究 |
| YB20160 | 奉贤区青少年活动中心 | 朱丽萍 | 基于深度学习的区域少儿绘本动画教学实践研究 |
| YB20161 | 奉贤区青少年活动中心 | 何球红 | “南桥撕纸”在中小幼美术教学中的实践研究 |
| YB20162 | 奉贤区教育学院 | 张世杨 | 高中思想政治课中培养学生法治意识的实践研究 |
| YB20163 | 奉贤区教育学院 | 胡大维 | 单元教学视域下初中道德与法治学科PBL的实践研究 |
| YB20164 | 奉贤区教育学院 | 浦秋萍 | 指向思维能力发展的小学英语优质课堂提问的实践研究 |
| YB20165 | 奉贤区教育学院 | 孙盛夏 | 运用积极行为支持改善初中学生问题行为的案例研究 |
| YB20166 | 奉贤区教育学院 | 王朝平 | 基于项目学习的小学探究型课程课型范式构建与实施的研究 |
| YB20167 | 奉贤区教育学院 | 翁丽华 | 基于学科核心素养培育的小学美术“单元化”绘本教学实践研究 |
| YB20168 | 奉贤区教育学院 | 余婧婧 | 信息技术支持下构建 “双师工作坊”模式的实践研究 |
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