一、 教师座谈提纲

1. 学校领导深入学科教研组活动的情况。（如：听课、看备课作业、参加教研活动及之后的反馈或评价等）

2. 学校领导对教研组的支持与活动保障情况。（如：教师的培训、提供教研活动的平台等）

3. 教研活动的模式及教研活动的频率。

4. 学科课程建设情况。

5. 参加教研活动后的最大收获是什么？

6. 对教研组的意见和建议？

二、 学生座谈提纲

1. 学生对学科、教师的喜欢程度。

2. 学生受到老师关注的程度。

3. 作业量的多少、教师对作业的批改情况。（如：练习本数量、完成作业的时间、作业批改形式等）

4. 辅优补差情况。

5. 教师占课情况。（如：是否准时上下课、是否上作其他课或占用其他课）