区教育学会各专业委员会、各团体会员学校：

为深入推进区域教育综合改革，引领广大教育工作者深入研究教育教学工作，推动区域教育事业的健康发展，根据学会2018年工作计划安排，决定开展奉贤区教育学会以聚焦课堂教学为主的教师学术论文征集评选活动。现将有关事项通知如下：

一、关于征文要求

（一）征文主题

聚焦主题“核心素养与课堂变革”，征文可以围绕“学校发展”、“课程建设”、“校本教研”、“课堂改革与实践”、“学习方式变革”、“评价研究”、 “减负增效”、“班集体建设”等方面展开。参赛者可选择其中一个视角撰写论文。

（二）写作要求

1、标题应准确、精炼，观点正确，主题鲜明，内容充实（30分）。

2、紧扣主题，论点明确，论据充分，论证科学、严密，数据准确，实例典型，条理清晰，文字通顺（30分）。

3、必须密切联系实际，特别是要联系本校、本学科、本人的工作实际，突出教育教学实践与成效，有新意，有创见（40分）。

4、文章体裁包括论文、经验总结、教育叙事、教育感悟等。

5、征文格式规范。参评征文应包括标题、摘要、关键词、正文、参考文献等，字数控制在3000字左右。超过5000字，或以课题结题报告等形式撰写的文章，不予评奖。

6、倡导学术诚信，严禁抄袭造假，文责自负。若发现弄虚作假、剽窃抄袭他人论文的，将取消评审资格，并通报给相关部门及所在单位。

7、每位作者限报一篇文章，送审论文要求使用统一的参评表（附件1）。正文内不能出现学校及教师姓名，并按征文格式样稿填写（附件2）：标题为三号黑体（加粗），段前段后各0.5；正文为小四号宋体、小标题加粗，行距为固定值25，上下左右页边距为2.5；A4纸张，请双面各打印三份，并于2018年6月20日前上交至各专业委员会指定人员处。同时请将文章的电子稿分别发送到各专业委员会指定的电子邮箱（附件3），逾期不再接收。

二、征文评审

1、各团体会员单位、各学校须初评和排序汇总后统一申报至相应的专业委员会（附件4）。

2、各专业委员会于2018年7月组织专业人员对送审论文进行评审。学前、小学、初中、九年一贯制、高中五个专业委员按10:15:20比例评选一、二、三等奖名额，其他专业委员会按2:4:6比例评选出一、二、三等奖名额；同时，报送参评征文总目录（序号、等第、作者姓名、征文题目、单位、备注）格式（参照附件4）、一等奖征文文章打包发送至邮箱xuhaigen2007@126.com。

3、区教育学会于2018年8月组织专家对各专业委员会送审的一等奖征文进行终审，根据论文质量适当调整其获奖等第。优秀一等奖征文将择优汇编交流。

4、经区教育学会领导审核后，发文公布获奖结果，由区教育学会颁发获奖证书。 

上海市奉贤区教育学会

2018年2月23日

附件：

1、《奉贤区教育学会2018年度优秀教育征文参评表》

2、《奉贤区教育学会2018年度优秀教育征文格式样稿》

3、《奉贤区教育学会各专业委员会联系信息表》

4、《奉贤区教育学会2018年度优秀教育征文报送参评征文目录》

附件1

奉贤区教育学会2018年度优秀教育征文参评表

注：1、本表由征文作者自填。本表要装订在征文首页，一式三份送审。

    2、本参评表为一页。

附件2

奉贤区教育学会2018年度优秀教育征文格式 样稿

题目：×××××××××× 

［摘要］×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……

[关键词] ××××  ××××  ×××× 

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……

一、×××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……

二、 ×××××

（一）×××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……

（二）×××××

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……

1. ××××××××××××××××××××××××××××××

2. ××××××××××××××××××××××××××××××

3. ××××××××××××××××××××××××××××××

三、××××× 

（一）×××××

  ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……

（二）×××××

  ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……

四、×××××

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……

参考文献

[1]  ×××××××××××××××××××××××××××

[2] ×××××××××××××××××××××××××××