序号

课题编号

单位

负责人

课题名称

1

ZD16001

奉贤人民政府教育督导室

褚继平

推进区域教育综合改革实施的教育督导工作机制创新研究

2

ZD16002

致远高级中学

李龙权

郊区普通高中构建家庭教育心理互联的实践研究

3

ZD16003

曙光中学

林春辉

基于“核心素养”导向的高中课程体系的建构研究

4

ZD16004

上海开放大学奉贤分校

王  英

学习型社会建设背景下区域推进成人院校教师队伍建设的实践研究

5

ZD16005

区教育学院

卢维兰

区校协同推动优秀教育科研成果推广应用的行动研究

6

ZD16006

阳光外国语学校

吴迅雷

基于学生核心素养培育的“阳光课堂”研究与实践

7

ZD16007

平安学校

王丰俭

在教育变革与发展中重塑学校“雅”文化的行动研究

8

ZD16008

邬桥学校

夏  君

构建校本研修共同体推进人文课堂建设开展有效教学的案例研究

9

ZD16009

胡桥学校

陆华军

新课程背景下九年一贯制学校中高年级“走班制”分层教学的实践研究

10

ZD16010

汇贤中学

曹  丽

微课在初中物理分层教学中的应用实践研究

11

ZD16011

金水苑中学

宋勤标

品质教育背景下运用“小先生制”创新初中课堂教学方式的实践研究

12

ZD16012

四团中学

姚志强

分阶段校本培训促进农村教师“优质学习”的实践研究

13

ZD16013

奉教院附中

何鸿斌

基于核心素养培养的导学案的实践研究

14

ZD16014

奉城二小

奚  安

基于小学生核心素养培育的“阳光课程”建设的实践研究

15

ZD16015

思言小学

朱权华

“贤文化”浸润下学校内涵建设的实践研究

16

ZD16016

南桥小学

孙  骊

基于“醇美教育”理念的学校学习空间设计与课程互动的实践研究

17

ZD16017

洪庙小学

何春秀

农村远郊小学教师专业成长的阶梯设计与校本晋级制度研究

18

ZD16018

实验幼儿园

褚  烨

自主游戏中小班幼儿行为特点研读的案例研究

19

ZD16019

柘林幼儿园

胡欢华

基于内涵式发展的“3H”园所文化建设的实践研究

20

ZD16020

金池塘幼儿园

顾欢华

幼儿园开展创意建构游戏的实践研究

21

ZD16021

江海幼儿园

张旭华

 “三位一体”整合实施幼儿生活教育的实践研究

22

ZD16022

小森林幼儿园

顾春华

从“学习故事”走向专业成长——促进教师理解和支持儿童学习的行动研究