序号

督查要点

评价

督查情况简述

好

较好

一般

1. 

牢固树立“健康第一”的思想，将体育工作纳入学校总体发展规划。组织机构健全，建立定期会议制度，研究、解决学校体育工作的重要问题。学校、教导处工作计划有对体育卫生工作要求，有制定切实可行的体育工作计划，期末做好总结。

学校将体育工作纳入《胡桥学校三年发展规划201509--201808》；成立体育工作领导小组和工作小组，有明确的工作要求；具体工作在学校计划和教导处计划中得以体现，在教研组工作中加以落实；适时召开体育专项会议，就贯彻落实上级工作布置和学校体育工作进行研究，制定相应的活动方案，确保体育工作落到实处，如：阳光体育大课间活动实施放案、十九届秋季运动会方案等。

2. 

按市教委课程计划要求开全课程、开足课时，保质保量上好体育课和体育活动课。

中小学开设3节体育课和2节体育活动课；均有专职的体育老师授课；应区级课题《九年一贯制学校中高年级学生走班分层教学的实践研究》的需要，六年级和七年级利用体活课开展走班制教学，内容分别为中国象棋（由跨学科老师担任）和非遗滚灯（上海市非遗文化进校园传习基地）。学校体育组自编的滚灯操在上海市室内创意特色操比赛中获得二等奖。2014年10月，我校的非遗小传人滚灯节目在上海戏剧频道播出，2015年6月，“飞扬的滚灯”在第二届上海市学生龙文化全能赛开幕式上展演。2015年4月，姚军老师执教了区级《滚灯特色课程》的展示课，2015年11月8日，少年宫师生参加了第十七届上海国际艺术节少年宫优秀节目专场演出；2016年4月28日，荣获区第二届学生活动节“和润育人 快乐成长”乡村（城市）学校少年宫优秀节目展演二等奖；2016年9月，学生在上海市“我是非遗传习人”“优秀非遗传习家庭”比赛中获一二等奖；2017年6月荣获区第三届学生活动节百个特色社团；2017年6月《福娃戏灯》荣获区“七彩天地”学校少年宫风采展示优秀奖；2017年9月获第四批上海中华优秀传统文化研习暨非遗进校园优秀传习基地。

3. 

制定“阳光体育活动”方案，认真落实“三课两操两活动”，确保学生每天在校一小时体育锻炼。

制定“学生每天一小时校园体育锻炼”实施方案和“阳光体育大课间活动”实施方案，早操采用广播操、自编操、集体跑 等形式，“阳光体育活动”分为自编的滚灯操和班级学生活动两部分；每学期初，由体育器材管理教师申请添置活动器材，保证学生活动参与率100%；学校专门为每个班级准备了活动整理箱，由专人管理；

4. 

每年举办综合性或专项性学校体育运动会，并形成制度化。因地制宜地经常开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛，促进学生体质健康。

每年学校举办一次秋季田径运动会，让学生在竞技中展示体育精神；每年不定期地开展跳踢比赛、广播操比赛和篮球比赛等专项性的比赛，发展学生的体育特长，学校认真做好活动的总结和表彰，鼓励学生积极参与体育锻炼，重视体质健康；在2017年区级第四届运动会上，小学部取得了五金一银一铜的好成绩，阳光伙伴跑获得道德风尚奖，乒乓球比赛获得小学组男子团体第四名，女子团体第五名，小学女子田径比赛60米第三名，初中男子跳高第一名，2016年区运动会中，初中象棋比赛女子团体第二名，初中男子田径赛团体第二名，女子团体第三名，男子标枪第一名，男子铁饼第二名，男子三级跳远第二名，女子铁饼、标枪均获第二名，冬季长跑比赛团体三等奖等。

5. 

体育经费纳入核定的年度学校教育经费预算，符合市教委生均公用经费使用相关规定。

学校重视体育工作，经费投入充足，近两年投入约15万，在操场上添置了四个小型的体育器材屋，还添置了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪等体质健康测试仪器；保证学生体育锻炼、比赛的服装、车辆、餐饮等需要；添置日常体育课、大课间活动所需的活动器材。

6. 

按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》配置体育场地、器材和设施设备，并建立使用和管理的相关制度，做到定期进行添置和维护，利用率高。

落实《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，建立使用管理的相关制度，如学校资产管理制度、器材借用制度等；设备利用率高。

7. 

按规定和在学校编制额度内，配足具有任职资格的体育教师，合理计算工作量。

小学16个班配备5个体育教师，中学9个班配备3个体育教师，其中5个中级教师，1个准备申报中级教师；将体育课、体育活动课、大课间、广播操纳入体育老师的工作量。

8. 

重视体育师资培训，教研活动正常开展，有记录。

重视体育师资培训，积极参加区里的学科培训，学校加强对教研组长的校本化培训；定期开展两周一次的教研活动，做到定主题，定时间，定地点，教研组长做好活动记录。2015年5月，我校体育教师执教了区公开课《拓展：民族民间体育 滚灯（2--2）》，《影响中学生体育课兴趣因素的调查研究》和《浅析农村学校运动场地的合理利用》在区级层面做交流。

9. 

重视学生体质健康，认真做好学生体质监测工作。近三年学生体质测试优秀率、良好率和及格率逐年提高。

做好每年一次的《国家学生体质健康标准》测试，并做好数据的上报工作，2016学年获得小学区排名第9名，优秀率14.94%，良好率44.4%   及格为98.76%，并且逐年提高。

10. 

建立完善的校园意外应急管理机制，严格防控学生致残或死亡等主要责任事故发生。

制定大课间活动安全应急方案和学校卫生应急方案，加强应急演练；学校政教处每年排查特殊体质学生，建立档案，提供给体育教师、班主任和年级组长，防控学生意外伤害事故的发生。吴春东老师在奉贤区青年教师应急救护专题培训荣获优秀学员。